Učitelji lahko raznojezičnost pri učenci spodbujajo na veliko načinov. Lahko npr. z učenci uporabljajo pozdrave v različnih jezikih, imajo v razredu (ali na šoli) različne besede/besedne zveze napisane v več jezikih, učencem berejo ali z njimi poslušajo pravljice v različnih jezikih ipd.
Zelo pomembno je, da učenci vidijo, da ima učitelj do različnih jezikov pozitiven odnos. V primeru, da je v razredu priseljenec iz druge države, je smiselno, da se vključuje tudi njegov jezik, saj se bo na ta način počutil sprejetega in spoznal, da so vsi jeziki pomembni.