Zanimiva mi je bila dejavnost "jezikovna tržnica". Zdi se mi zelo uporabna, saj s tem spodbujamo večjezičnost ter ustvarjalnost učencev. Učenci z ugankami, ki jih pripravijo za širšo javnost, razvijajo svoje jezikovne zmožnosti. Hkrati pa sami učenci, poskušajo rešiti čim več ugank, kar pri njih razvija sprejemajočo klimo.
Sama nisem bila deležna še nobene večjezične dejavnosti, saj jih na osnovni šoli, na katero sem hodila nismo imeli. Edina povezava z večjezičnostjo je bila prireditev na Gregorjevo, kjer so učenci v več jezikih napisali "rad te imam".