Ta praksa se mi zdi najboljša in najbolj organska. Različne jezike je potrebno v pouk vključiti naravno in jih otrokom prikazati karseda zabavno. Pozdravi, pesmi in igre se mi zdijo super izbira predvsem za otroke nižjih razredov. Tako se hkrati učijo novih jezikov, a se tudi aktivno učijo (glasba, šport, ...) in zabavajo.