KDAJ in KJE: 8.11.2023, Dvorana dijaškega doma Tabor, Kotnikova 4, Ljubljana
Letošnja nacionalna konferenca globalnega učenja se bo osredotočila na povezavo med podnebnimi spremembami in migracijami ter na njihovo vpetost v obstoječe globalne neenakosti.
Namen konference je poglobiti razumevanje podnebnih migracij, hkrati pa raziskovati načine, kako te kompleksne teme naslavljati v formalnem in neformalnem izobraževanju ter jih približati mladim.
Didaktični izzivi pri predmetu Družboslovje in AD/ IZZIVI SODOBNEGA SVETA: s pomočjo različnih virov raziskati, opisati vzroke in posledice ter iskati rešitve različnih aktualnih izzivov, kot so rast prebivalstva, humanitarne krize ter krizna žarišča, migracije, socialna neenakost, podnebne spremembe, trajnostna oskrba s hrano, trajnostna mobilnost, epidemije ter spreminjanje nežive in žive naravne raznovrstnosti;
Na to in spodnja vprašanja bo skušala odgovoriti nacionalna konferenca globalnega učenja:
Kakšna je povezava med podnebnimi spremembami in migracijami?
Kako so podnebne spremembe in migracije vpete v družbena, politična in ekonomska razmerja?
Kako razvijati informirane in celovite odzive na ta vprašanja?
Kako te kompleksne teme približati mladim?
Kot izobraževalci imamo priložnost, hkrati pa tudi odgovornost, razvijati bolj informirane in celovitejše odzive na edinstvene izzive našega časa.
Program konference v
slovenskem jeziku se nahaja tukaj.
Obvezne
prijave tukaj.
Vira: Društvo Humanitas – Društvo Humanitas – Center za globalno učenje in sodelovanje,
druzboslovje.pdf : didaktični namig: cilji, ki so podčrtani, se navezujejo tudi na cilje iz drugih vsebinskih
sklopov in jih je še posebej priporočljivo izvajati kroskurikularno.