1. Dojenčki so že pol ure po rojstvu zmožni razlikovati med domačimi in tujimi zvoki.
2. Učenci za učenje potrebujejo socialne stike, obstajajo pa že zelo dovršeni programi, ki učenca vodijo do dosege učnega cilja (program Sparkline).
1. Dojenčki so že pol ure po rojstvu zmožni razlikovati med domačimi in tujimi zvoki.
2. Učenci za učenje potrebujejo socialne stike, obstajajo pa že zelo dovršeni programi, ki učenca vodijo do dosege učnega cilja (program Sparkline).