Smiselno se mi zdi, da je v šoli učencem dovoljena uporaba njihovega maternega jezika in spodbujamo prepričanje, da so vsi jeziki dobrodošli in pomembni, saj le na tak način res spodbujamo večjezičnost. Vseeno je pomembno izpostaviti, da to ne pomeni, da učencev, katerih materni jezik se razlikuje od učnega jezika v šoli, ne spodbujamo, da se učijo in uporabljajo tudi jezik, v katerem se odvija večina pouka.