Pomembno se mi, da učitelj v svoj proces načrtovanja vključi tudi rabo drugih jezikov pri pouku. Predvsem se mi zdi pomembno, da poišče besedila, tudi v drugih jezikih torej, da učencem omogoči, da uporabljajo svoj jezik kot vir učenja npr. poišče besedili o elektriki tudi v španščini, arabščini ... Lahko spodbujamo tudi, da učenci, ki govorijo enak jezik si med sabo lahko tudi pomagajo. Vsi predlagani načini se mi zdijo smiselni, saj na tak način učencem omogočimo stik z njihovim maternim jezikom in mu hkrati olajšamo učenje.