1.) Že v svoji vlogi moramo biti vzor učencem, zatorej si ne smemo dovoliti nespoštovanja tujih jezikov in na splošno slabega odnosa do priseljencev. Večkrat otroci priseljenci v svojem razredu pripravijo predstavitev in s slednjo predstavijo svojo kulturo, jezik, učenci pa načeloma sošolca še bolje sprejmejo.
2.) Primer dobre prakse se mi zdi ta, kjer se učenci v jutranjem krogu pozdravijo v vseh jezikih, ki jih poznajo. Predvsem gre za poudarek na enakovrednosti jezikov, posledično pa na medsebojnih odnosih v razredu.