1. Menim, da je zelo pomemben odnos, ki ga ima učitelj do raznojezičnosti. Od tega je odvisno v kolikšni meri se bo učitelj angažiral za vključevanje dejavnosti, ki spodbujajo raznojezičnost. Zavedati se moramo, da je učitelj učencem zgled, zato težko pričakujemo, da bodo učenci naklonjeni raznojezičnosti, če učitelj ni. Učitelj lahko vključuje razne videoposnetke, igre, učenje pozdravov v več jezikih ...
Primer dobre prakse: Na praksi v prvem letniku so se razredi pripravljali na novoletni nastop. Ker je imela šola veliko priseljencev, je bila tema nastopa različnost. Vsak razred je zastopal eno državo. V tem razredu so prevladovali priseljenci iz Rusije, zato so zastopali to državo. Skupaj so se naučili ruski ples in izreči: "Vesel božič in srečno novo leto!" v ruščini.