Jezikovno občutljivo poučevanje v razredu: primeri dobrih praks

Jezikovno občutljivo poučevanje v razredu: primeri dobrih praks

od Ana Ocvirk -
Število odgovorov: 1

1. Menim, da je najpomembnejše, da sami kot učitelji oblikujemo oz. že imamo oblikovan pozitiven odnos do večjezičnosti in to kažemo ne le z besedami pač pa tudi z dejanji. To lahko naredimo predvsem takrat, ko imamo v razredu kakšnega priseljenca in mu ponudimo priložnost, da predstavi svoj jezik svojo kulturo, državo iz katere prihaja. Poleg tega pa se lahko igramo obilo različnih igric, ki spodbujajo dvojezičnost.

V odgovor na Ana Ocvirk

Zadeva: Jezikovno občutljivo poučevanje v razredu: primeri dobrih praks

od Nelli Hrovat -
Menim, da je zelo dobra ideja, da učenci o drugih jezikih in s tem tudi navadah in kulturi, spoznajo preko svojih vrstnikov. Prav tako pa damo možnost vsem, da predstavijo sebe, svoj jezik in svojo kulturo.