Pozdravljeni.
Tako kot sem seznanila vodje ŠPT, na povezavi (pod zavihki) posodabljamo oddajo in pregled gradiv.
Ker je šolsko leto že skoraj proti koncu, operativne načrte pa praviloma oddajamo na začetku:), vas prosim, če lahko vsaka šola v odložišče do konca tedna odda posodobljen operativni načrt, da lahko podatke vnesemo na skupno povezavo.
KRITERIJI ZA USTREZNO ODDAN ON 20/21:
1. Vpisani so vsi osnovni podatki (ažurni).
2. Naslovi UE so usklajeni z načrtovano izvedbo (oddanimi pripravami); vnesene so ustrezne spremembe.
3. Kazalniki so zapisani v skladu z navodili.
4. Vrednoteni sta (vsaj) dve izbrani veščini.
5. V obeh enotah istega razreda se razvijajo vsa didaktična načela.
6. Vsak tim načrtuje in izvede v vsakem pilotnem razredu dve različni STEM-učni enoti.
Pomembno: Če ste načrtovali in izvedli drugačne STEM-učne enote, kot ste jih načrtovali na začetku, v vaš obstoječi ON zapišite spremembe. Prejšnje enote NI POTREBNO BRISAT. Dodajte novo vrstico in označite kaj je načrtovano na novo in kaj je staro. Ne pozabite zapisati ustrezne kazalnike. Operativni načrt ponovno oddajte v odložišče. Shranite ga kot posodobljen.
Vsak član mora biti soavtor in izvajalec v vsaj dveh STEM-učnih enotah, ki so načrtovane na novo, ne glede na razred. V vsakem razredu morajo imeti učenci priložnost razvijati veščine vsaj skozi dve STEM-učni enoti.
V izogib težavam pa bi rada zapisala še to: Ponavljanje STEM-učnih enot v različnih razredih je sicer dovoljeno in zaželeno, ne more pa se ista STEM-učna enota, ki je izvedena v različnih razredih, šteti kot avtorsko delo dvakrat, torej kot nova STEM-učna enota.
Hvala za razumevanje.
Lepo vas pozdravljam, Bernarda.