Ganja, drugo največje mesto v Azerbajdžanu je Evropska prestolnica mladih 2016.
Glavna tematika mesta bo v tem letu povezovanje na področjih participacije mladih, izobraževanja in družbene kohezije ter zaposlovanja mladih in prostovoljstva.
Tekom leta bo Ganja ponujala raznovrsten program dogodkov in aktivnosti za mlade,
s katerim jim bo ponudila več priložnosti za participacijo ter hkrati možnost, da prek svojih aktivnosti prispevajo k razvoju skupnosti.
KONTEKST:
Učiti se živeti skupaj, pomeni spoštovati in spoštovati pomeni, da duhovne in razumske nagibe drugih jemljemo resno. Učiti se živeti skupaj ni dejavnost, ki bi jo lahko ločevali od drugih dejavnosti na šoli.
Delorjeva komisija[1] je v poročilu za Unesco navedla štiri temeljne stebre na katerih naj bi temeljilo izobraževanje v 21. stoletju: učiti se znati, učiti se delati, učiti se živeti skupaj in učiti se biti.
[1] Delors, J. et al. (1996) Learning: the Treasure within. Report to UNESCO of the International Commission on Education for the 21st Century. Paris: UNESCO.
Vzgoja za participacijo, presega kognitivno učenje in vključuje družbeni in čustveni razvoj vseh, udeleženih v učnem in poučevalnem procesu.
Namen tega razvoja je razvijanje kulture človekovih pravic, pri čemer se človekove pravice uresničujejo znotraj šolske skupnosti ter v vzajemnem delovanju s širšim okoljem.
Spoštovanje, strpnost, solidarnost in druge osnovne socialne vrednote so tiste,
ki pomenijo ključen korak v doseganju sožitja med ljudmi in med različnimi generacijami.