Odložišče za oddajo sprotnih priprav v šolskem letu 2020/21 | EPR - ATS STEM | Skupnosti SIO

Home Pomoč Portal SIO

Tukaj odložite sprotne priprave in vse priloge in dokaze (ki jih niste vključili v priprave). priprave naj bodo zapisane in oddane v skladu z navodili in kriteriji za pisanje priprav.

Entries per page

Search

Sort by Order Advanced search

Veščina 1:	Veščina 1
Veščina 2:	Veščina 2
OŠ:	Dropdown list
Cilj TR:	Cilj TR
Razred::	Dropdown list
Vključeni predmeti:	Vključeni predmeti
Sprotna priprava:	Sprotna priprava
Dokazi učencev:	Dokazi učencev
Priloge:	Priloge
Naslov STEM-učne enote/problem::	Naslov STEM-učne enote/problem:
Oznake:
Ime avtorja:	First name
Priimek avtorja:	Last name

Veščina 1:	Asertivnost
Veščina 2:	veščine čustvene inteligentnosti
OŠ:	OŠ Destrnik - Trnovska vas
Cilj TR:	razvijati veščine asertivnega obnašanja
Razred::	7. razred
Vključeni predmeti:	oddelčna skupnost
Sprotna priprava:	7. delavnica asertivnost.docx
Dokazi učencev:
Priloge:
Naslov STEM-učne enote/problem::	Asertivnost
Oznake:

Veščina 1:	Virus vrednot
Veščina 2:	veščine čustvene inteligentnosti
OŠ:	OŠ Destrnik - Trnovska vas
Cilj TR:	spoznati lastne vrednote in jih likovno poustvarjati
Razred::	8. razred
Vključeni predmeti:	oddelčna skupnost, likovna umetnost
Sprotna priprava:	8. delavnica Virusi vrednot.docx
Dokazi učencev:
Priloge:
Naslov STEM-učne enote/problem::	Virusi vrednot
Oznake:

Veščina 1:	Učenje z raziskovanjem
Veščina 2:	Sodelovanje
OŠ:	OŠ Destrnik - Trnovska vas
Cilj TR:	razsiskati vrste odpadkov v domačem okolju, predlagati rešitev za zmanjševanje odpadkov
Razred::	7. razred
Vključeni predmeti:	TIT, NAR, LUM. TJA
Sprotna priprava:	Odpadki v domačem okolju.docx
Dokazi učencev:
Priloge:
Naslov STEM-učne enote/problem::	Odpadki v domačem okolju
Oznake:

Veščina 1:	Učenje z raziskovanjem
Veščina 2:	Sodelovanje
OŠ:	OŠ Destrnik - Trnovska vas
Cilj TR:	spoznajo, kaj so elementi, kritično vrednotijo problem prisotnosti težkih kovin v okolju
Razred::	8. razred
Vključeni predmeti:	TIT, KEM, LUM. TJA, MAT
Sprotna priprava:	Če bi elementi znali govoriti.docx
Dokazi učencev:
Priloge:
Naslov STEM-učne enote/problem::	Če bi elementi znali govoriti
Oznake:

Veščina 1:	ustvarjalnost
Veščina 2:	kritično mišljenje
OŠ:	OŠ Destrnik - Trnovska vas
Cilj TR:	spoznati lastne vrednote, ustvarjalno poustvarjati
Razred::	8. razred
Vključeni predmeti:	ODS, LUM
Sprotna priprava:	Virusi_vrednot_8.c_2.izvedba.docx
Dokazi učencev:
Priloge:
Naslov STEM-učne enote/problem::	Virusi vrednot 2
Oznake:

Veščina 1:	Sodelovanje
Veščina 2:	Komunikacija
OŠ:	OŠ O. Kovačiča Lj
Cilj TR:	Odgovorna poraba in proizvodnja
Razred::	8. razred
Vključeni predmeti:	MAT, DKE, FIZ
Sprotna priprava:	2. sklop OŠ Oskarja Kovačiča.docx
Dokazi učencev:
Priloge:
Naslov STEM-učne enote/problem::	Jaz varčujem z energijo, kaj pa ti?
Oznake:

Veščina 1:	Kritično mišljenje
Veščina 2:	/
OŠ:	OŠ Solkan
Cilj TR:	Zdravje in dobro počutje
Razred::	8. razred
Vključeni predmeti:	angleščina
Sprotna priprava:	pp_sklop1A_epidemije_20_21luka.docx
Dokazi učencev:	ATS-STEM_Solkan_angleščina_dokazi_Pavlin.rar
Priloge:	ATS-STEM_Solkan_angleščina_gradiva_pavlin.rar
Naslov STEM-učne enote/problem::	Raziskujemo epidemije
Oznake:

Veščina 1:	sodelovanje
Veščina 2:	komunikacija
OŠ:	OŠ O. Kovačiča Lj
Cilj TR:	zdravje in dobro počutje
Razred::	6. razred
Vključeni predmeti:	GOS, NAR, MAT, RAČ
Sprotna priprava:	OŠ_OK_sprotna priprava 6R_UE2 Sladkor DA ali NE?.docx
Dokazi učencev:
Priloge:
Naslov STEM-učne enote/problem::	Sladkor DA ali NE?
Oznake:

Veščina 1:	Kritično mišljenje
Veščina 2:	/
OŠ:	OŠ Solkan
Cilj TR:	Zdraje in dobro počutje
Razred::	8. razred
Vključeni predmeti:	slovenščina, (angleščina, matematika)
Sprotna priprava:	pp_solkan_enota1A_lebenjazbec.docx
Dokazi učencev:
Priloge:	lebenjazbec_solkan_interaktivne_predstavitve1.docx
Naslov STEM-učne enote/problem::	Raziskujemo epidemije
Oznake:	implicitno kritično mišljenje

Veščina 1:	Kritično mišljenje, postavljanje vprašanj
Veščina 2:	/
OŠ:	OŠ Solkan
Cilj TR:	Zdravje in dobro počutje
Razred::	8. razred
Vključeni predmeti:	slovenščina
Sprotna priprava:	pp_solkan_enota1B_lebenjazbec.docx
Dokazi učencev:
Priloge:	lebenjazbec_solkan_interaktivne_predstavitve2.docx
Naslov STEM-učne enote/problem::	Raziskujemo epidemije
Oznake:	kritično mišljenje postavljanje vprašanj